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儿科学院“金课建设与实践系列培训”开课 来源:教务处     时间:2020-04-29    浏览:1152

为落实国家“双万”计划,加强儿科学国家一流专业内涵建设,儿科学院本年度启动一流课程建设系列培训工作。2020年4月28日下午,特邀上海交大课程建设负责人余建波老师“基于线上线下混合教学一流课程建设” 专题培训。本次培训由教务处策划组织,赵晓东副院长主持,教研室/教学小组主任、教学主任、教师、教学助理、教学督导、教务处全体教学管理人员300多人参与。

 儿科学院金课建设在线培训主会场_副本.jpg

课程是人才培养的核心要素,课程建设质量直接决定人才培养成效。余建波老师运用在线平台,以《一流课程建设应用与信息化教学实践案例》为题,从国家精品在线开放课程建设开始,对线上、线下、线上线下混合、虚拟仿真、社会实践等一流课程建设进行深入讨论,具体内容包括线上教学的发展、在线教学运用调研反馈,及在线教学资源建设标准、在线教学平台发展与选择、在线教学工具特点与运用、MOOC、SPOC与线上线下混合教学模式及考核评价设计等进行了全方位解析,并通过线上线下混合教学实践案例,对信息化教学理念如何落实到具体的课堂设计之中,及共建共享共创等互联网理念落实到课程建设之中进行了生动形象的阐述,并做了线上问题答疑。

 

参会人员对推进信息化教学理念及开放共建共享互联网理念表示认可,同时结合学院课程建设与课堂教学实际,对医学实践教学线上资源建设、线上翻转、线上线下翻转、医学教学知识产权保护与开放等问题进行深入讨论。

 

赵晓东希望各教研室与教学管理部门共同研讨,就儿科学院课程建设体系、人才培养方案、教学大纲修订、课程与课堂设计,及适应信息化教学师资培训、适应临床教学特点的教师激励政策等提出具体的建议,组建师资团队,明确儿科学院所开课程建设一流课程规划,并以两江院区搬迁为契机,完善信息化教学环境和教学平台的打造,推进儿科学院一流课程建设的落实,提高儿科学院儿科学专业建设水平与人才培养水平。

 

根据今年的一流专业建设和金课打造的工作部署,学院将持续“专项培训”,通过专家引导,使我院的教育教学水平得到提高,以适应当今人才培养需求。